مرکز آموزش هوانوردی پارسیس در سال 1389 با هدف آموزش ‌و پرورش نیروی انسانی متخصص به همت احمد رحمانی (رئیس هیئت‌مدیره) و مرحوم خلبان مجید یوسفی مهر (مدیرعامل) تأسیس گردید و به جهت آموزش دوره‌های زمینی و پروازی خلبانی شخصی (PPL)، تجاری (CPL)، پرواز با دستگاه (IR) و آموزش معلم خلبانی (AFI) و با اخذ موافقت اصولی از سازمان هواپیمایی کشوری و با اهداف کمک به خصوصی‌سازی حوزه آموزش هوانوردی و آماده کردن کادر پروازی مجرب برای شرکت‌های هواپیمایی و اشتغال‌زایی در این بخش شروع به فعالیت نمود.

گالری

اطلاعات تماس

021-47289

تهران -اتوبان شهید همت -اتوبان ستاری جنوب -بلوار لاله -خیابان مجاهد کبیر شمالی نبش لاله نهم پلاک 14 طبقه سوم
Unit 3,No 14 ,north mojahed Kabir Blv ,laleh st , south Exp, Hemat Exp .Tehran.IRAN

Info@parsisaviation.com

آموزش خلبانان برای شرایط اضطراری

در دنیای پویا و متغیر هوانوردی، ایمنی از اهمیت بالایی برخوردار است. همانطور که خلبانان در آسمان‌ها پرواز می‌کنند، باید برای مقابله با طیف گسترده‌ای از چالش‌ها، از شرایط آب و هوایی غیرقابل پیش‌بینی گرفته تا خرابی‌های فنی، آماده باشند.

مدارس هوانوردی نقش کلیدی در مجهز کردن خلبانان آینده با دانش، مهارت‌ها و آرامش لازم برای مقابله با شرایط اضطراری با اعتماد به نفس و تخصص ایفا می‌کنند.

پیش‌بینی غیرمنتظره: اهمیت آموزش مبتنی بر سناریو

در قلب آموزش اضطراری موثر، یادگیری مبتنی بر سناریو قرار دارد. با غوطه‌ور کردن دانشجویان در شبیه‌سازی‌های واقع‌گرایانه، مدارس هوانوردی محیطی را ایجاد می‌کنند که در آن می‌توانند توانایی تفکر انتقادی، تصمیم‌گیری صحیح و اجرای اقدامات را تحت فشار توسعه دهند.

این سناریوهای شبیه‌سازی شده می‌توانند از خرابی موتور و آتش سوزی در پرواز گرفته تا فرود اضطراری و تلاش برای هواپیماربایی متغیر باشند.

از تئوری به عمل: پرورش مهارت‌های عملی

در حالی که دانش نظری ضروری است، اما کاربرد عملی آن است که واقعاً خلبانان را برای چالش‌هایی که ممکن است در آسمان با آن مواجه شوند، آماده می‌کند.

مدارس هوانوردی فرصت‌های فراوانی را برای دانشجویان فراهم می‌کنند تا مهارت‌های خود را در شبیه‌سازهای پرواز پیشرفته و هواپیماهای واقعی صیقل دهند. این تجربیات عملی به آنها امکان می‌دهد تا حافظه عضلانی و رفلکس‌های لازم برای پاسخ موثر در شرایط اضطراری را توسعه دهند.

پرورش آرامش در میان هرج و مرج: روانشناسی پاسخ اضطراری

آموزش هوانوردی فراتر از مهارت‌های فنی می‌رود؛ همچنین جنبه‌های روانشناختی پاسخ اضطراری را در بر می‌گیرد. خلبانان باید بتوانند تحت فشار شدید آرامش خود را حفظ کنند، در برابر عدم قطعیت تصمیمات روشن بگیرند و با اعضای خدمه خود به طور مؤثر ارتباط برقرار کنند.

مدارس هوانوردی تکنیک‌های مدیریت استرس و آموزش ارتباط بحران را در برنامه‌های درسی خود گنجانده‌اند تا خلبانان را با ثبات ذهنی لازم برای پیمایش موثر شرایط اضطراری مجهز کنند.

مرکز آموزش هوانوردی پارسیس: تعهد به ایمنی

در مرکز آموزش هوانوردی پارسیس  (PATC)، ما ایمنی را در هر جنبه‌ای از برنامه‌های آموزشی خود در اولویت قرار می‌دهیم. ما به دقت ماژول‌های آموزش اضطراری خود را طراحی می‌کنیم تا اطمینان حاصل کنیم که دانشجویان ما به طور کامل برای هر موقعیت غیرمنتظره‌ای که ممکن است در طول حرفه هوانوردی خود با آن مواجه شوند، آماده هستند.

نتیجه‌گیری: ناوبری در آسمان با اعتماد به نفس

آمادگی برای شرایط اضطراری صرفاً پیش‌شرط هوانوردی نیست؛ این یک تعهد مادام‌العمر به ایمنی است.

همانطور که خلبانان سفر خود را در آسمان آغاز می‌کنند، مهارت‌ها و دانشی که در آموزش اضطراری کسب می‌کنند به عنوان قطب‌نمای راهنما عمل خواهد کرد و به آنها امکان می‌دهد تا دنیای غیرقابل پیش‌بینی هوانوردی را با اعتماد به نفس، تخصص و تعهد راسخ به ایمنی پیمایش کنند.

یک دیدگاه بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *